Материально-техническое обеспечение

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально – техническое обеспечение, оснащение образовательного процесса и развивающая среда детского сада соответствует ФГОС ДО и отвечают всем требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013. В дошкольном учреждении созданы все необходимые условия, позволяющие в полной мере эффективно осуществлять образовательный процесс, решать задачи воспитания и развития детей с учетом основных направлений деятельности учреждения.

МБДОУ № 2 – одноэтажное здание: 2 групповые ячейки с отдельными входами и выходами(смешанная ранняя группа - раздевалка, групповая комната, спальня, туалетная комната, смешанная дошкольная группа - раздевалка, групповая комната, туалетная комната, физкультурного и музыкального зала нет (праздники проводятся в групповых ячейках разновозрастных групп); 2 игровых  участка для детских прогулок с теневыми навесами, спортивный участок, оснащённые игровым и физкультурным оборудованием. Помещение и игровая зона соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству правилам и нормативам работы ДОУ СанПиН 2.4.1.3049-13, нормам и правилам пожарной безопасности. Территория ограждена забором по всему периметру. На территории учреждения имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы, цветники, огород. Район, в котором находится учреждение, является относительно благополучным в экономическом и социальном отношении, расположен в центре поселка, вблизи ДОУ имеется автобусная остановка.

В детском саду созданы необходимые условия для интеллектуального и физического развития детей, а также для укрепления их здоровья: имеется медицинский кабинет, спортивный участок.

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, включая указание на обеспечение их доступа в здания образовательной организации и наличие для них специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования 

​

Паспорт доступности для инвалидов МБДОУ №2 (копия)

​Сведения о библиотеках 

Библиотеки в учреждении нет. Книги для воспитанников размещены в каждой группе в соответствии с возрастом: произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ, сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей, книги совместного пользования. Для книг имеются специальные стеллажи в соответствии с возрастом детей. Составлен библиотечный фонд. Методическая литература размещена в методическом кабинете по разделам: «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие", "Речевое развитие", "Познавательное развитие", "Художественно-эстетическое развитие". В наличии книги для воспитателя (методическая и справочная литература), демонстрационный материал, дидактические пособия.

 Cведения об оборудованных учебных кабинетах

Групповые помещения имеют игровую комнату,  спальню, туалетную и умывальную комнату, раздевалку. Группы укомплектованы игровой мебелью, игрушками, дидактическими материалами, оборудованием и материалами для различных видов детской деятельности, спортивным инвентарем, материалом для конструирования, музыкального, познавательного развития детей; художественной литературой и пр. Развивающая предметно-пространственная среда в группах регулярно обновляется, в соответствии с сезоном, темой недели и интересами детей. Пополняется новыми материалами, соответствует всем требованиям безопасности и принципам ФГОС ДО и ФОП ДО. Зонирование групповых помещений осуществлено достаточно гибко, соответствует возрасту воспитанников группы, познавательным, интеллектуальным и физическим особенностям, требованиям программно-методического комплекта.
  В каждой группе оборудованы центры активности для самостоятельной деятельности детей, такие как: «Центр экспериментирования», «Математический уголок», «Центр творчества», «Центр игр», «Литературный центр», «Физкультурный уголок», «Уголок ПДД», «Патриотический уголок»,  и т.д. Воспитатели групп регулярно изменяют и пополняют содержание данных центров дидактическим, сюжетным, познавательным и развивающим материалами. Оборудование для амплификации развивающей предметно-пространственной среды подбирается с учетом половой принадлежности воспитанников. Мебель подобрана в соответствии с индивидуальными антропометрическими данными детей. В группах имеются мультимедийные проекторы, интерактивные доски, ноутбуки. В образовательной организации созданы условия для сохранения и укрепления здоровья детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями. Имеющаяся мебель и оборудование соответствуют требованиям СанПиН, в наличии сертификаты соответствия.

Паспорт предметно-развивающей среды смешанной дошкольной группы

​Паспорт предметно-развивающей среды смешанной ранней группы 

​Cведения об объектах для проведения практических занятий 

Групповые помещения оснащены: -Детская мебель для практической деятельности

- Книжный уголок (детская художественная литература в соответствии с возрастом детей, наличие художественной литературы, иллюстрации по темам образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром и ознакомлению с художественной литературой; материалы о художниках – иллюстраторах; портрет поэтов, писателей (старший возраст)

-Уголок для изобразительной детской деятельности (передвижные контейнеры со средствами для художественно – творческого развития: бумага разного формата, разной формы, разного тона; достаточное количество цветных карандашей, красок, кистей, тряпочек, пластилина (стеки, доски для лепки); наличие цветной бумаги и картона; достаточное количество ножниц с закругленными концами, клея, клеенок, тряпочек, салфеток для аппликации; бросовый материал (фольга, фантики от конфет и др.); альбомы- раскраски; наборы открыток, картинки, книги и альбомы с иллюстрациями предметные картинки; предметы народно – прикладного искусства)

- Центр песка

- Игровая мебель.

- Атрибуты для сюжетно- ролевых игр «Семья», «Магазин», «Парикмахерская», «Больница», «Ателье», «Библиотека», «Школа» , предметы – заместители; Атрибуты к сюжетно-ролевым играм «Мы - казаки», «Путешествие на заставу», «Говорящие знаки» и т.д.

- Природный уголок (календарь погоды, комнатные растения, сезонный материал, инвентарь для трудовой деятельности, природный и бросовый материал, картотеки наблюдений.

- Конструкторы различных видов (напольный строительный материал; настольный строительный материал; пластмассовые конструкторы (младший возраст- с крупными деталями); конструкторы с металлическими деталями - старший возраст; схемы и модели для всех видов конструкторов – старший возраст; мягкие строительно- игровые модули- младший возраст; транспортные игрушки)

- Головоломки, мозаики, пазлы, настольно- печатные игры, лото

- Развивающие игры по математике, логике, развитию речи

- Различные виды театров, ширмы, элементы костюмов, предметы декорации, маски, шапочки

- центр познавательной и исследовательской деятельности (материалы и оборудование для опытно - экспериментальной деятельности)

- Центр безопасности (дидактические, настольные игры по профилактике ДТП, макеты перекрестков, районов города, дорожные знаки, литература о правилах дорожного движения, сборники стихов и рассказов по правилам дорожной безопасности и безопасности в быту)

- Центр нравственно - патриотического воспитания ( Государственная символика и символика России, Краснодарского края, г. Курганинска, п. Красное Поле, наглядный материала: альбомы, картины, фотоиллюстрации и др. Предметы народно - прикладного искусства. Предметы русского и кубанского быта

- Центр музыкальной деятельности: магнитофон(1шт.), аудиозаписи, переносная мультимедийная установка (1 шт.), детские музыкальные инструменты, музыкальные игрушки (озвученные, не озвученные), музыкально - дидактические игры, музыкально- дидактические пособия

- Физкультурное оборудование для занятий и гимнастики после сна: ребристая дорожка, массажные коврики и мячи, резиновые кольца и кубики, мягкие модули; атрибуты к подвижным играм: «Селезень и утка», «Брыль (соломенная шляпа с широкими полями)», «Конники», «Сторожевые», «Ляпта», «Стадо», «Не замай (не тронь меня)», «Подсолнухи», «Тополек», «Птицелов», «Малечена – калечена», «Горшки», «Заплетайся плетень» (канат, палки, шапочки, налобные повязки и т.

Сведения об объектах спорта

Физкультурный зал - отсутствует, поэтому образовательная деятельность по физическому развитию,   утренняя гимнастика, физкультурные досуги и развлечения проходят  в каждой групповой комнате, а в теплый период на спортивной площадке. В нашем детском саду созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого каждом групповом помещении созданы уголки двигательной активности, оборудованные для занятий спортом (оснащены гимнастическими скамейками,  матами, обручами и мячами разных размеров, массажными мячами, гантелями, конусами, скакалками, фитболами, кеглями, мягкими модулями и пр.)  

В ДОО имеется спортивная площадка. На спортивной площадке размещены: полоса препятствий, спортивно-игровое оборудование для закрепления выполнения основных движений, стойки для волейбола. 

Материально-техническое обеспечение образовательной организации

​        Материально – техническое обеспечение, оснащение образовательного процесса и развивающая среда детского сада соответствует ФГОС ДО и отвечают всем требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013. В дошкольном учреждении созданы необходимые условия, позволяющие эффективно осуществлять образовательный процесс, решать задачи воспитания и развития детей с учетом основных направлений деятельности учреждения.

​       Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 п.Красное Поле расположен  в одноэтажном здании. Территория ограждена забором, имеет наружное освещение. Дошкольное учреждение располагает групповыми комнатами со спальнями и приемными, кабинетом заведующего, медицинским кабинетом, пищеблоком, прачечной. Все имеющиеся помещения и площади максимально используются в педагогическом процессе.

​Условия питания в учреждении

​      Согласно постановлению Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 26 от 15.05.2013 с 01 августа 2013 года введены в действие санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (далее — санитарные правила) СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к  организации  общественного питания населения», направленные на охрану здоровья детей при осуществлении деятельности по их воспитанию, обучению, развитию и оздоровлению в дошкольных организациях независимо от их вида, организационно-правовых форм и форм собственности.

      Для организации питания в детском саду имеются функциональные помещения: пищеблок, склад продуктов питания. Пищеблок оборудован необходимым технологическим и холодильным оборудованием в рабочем состоянии. Технологическое оборудование, инвентарь, посуда, тара изготовлены из материалов, разрешенных для контакта с пищевыми продуктами. Весь кухонный инвентарь и кухонная посуда имеют маркировку для сырых и готовых пищевых продуктов. При работе технологического оборудования исключена возможность контакта пищевого сырья и готовых к употреблению продуктов. Производственное оборудование, разделочный инвентарь и посуда отвечают требованиям. Пищеблок оборудован системой вытяжной вентиляции. Пищевые продукты поступают в детский сад на склад продуктов питания и имеют документы, подтверждающие их происхождение, качество и безопасность. Качество продуктов проверяет кладовщик — ответственное лицо проводит бракераж сырых продуктов, делает запись в специальном журнале. Не допускаются к приему пищевые продукты без сопроводительных документов, с истекшим сроком хранения и признаками порчи.

     Питание детей соответствует принципам щадящего питания, предусматривающим использование определенных способов приготовления блюд, таких как варка,  тушение, запекание, и исключается жарка блюд, а также продукты с раздражающими свойствами.

     Питание организовано в групповых комнатах. В правильной организации питания детей большое значение имеет создание благоприятной и эмоциональной окружающей обстановки в группе. Группы обеспечены соответствующей посудой, удобными столами. Блюда подаются детям не слишком горячими, но и не холодными. Воспитатели приучают детей к чистоте и опрятности при приеме пищи.

Приказ О создании бракеражной комиссии ​ (копия) (ЭЦП)

Приказ Об организации питания детей в МБДОУ № 2 (копия) (ЭЦП)

Положение об организации питания в МБДОУ №2 п.Красное Поле ​ (копия) (ЭЦП)

Положение О бракеражной комиссии МБДОУ № 2 ​(копия) (ЭЦП)

​Охрана здоровья

​       Охрана и укрепление здоровья воспитанников детского сада осуществляется в соответствии с нормативными правовыми документами: 

1. Законом «Об образовании в Российской Федерации»; 

2. Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.3049-13; 

3. Уставом ДОУ; 

4. Годовым планом работы. 

​           Медицинское обслуживание детей, посещающих МБДОУ, осуществляет МБУЗ «Тихорецкая центральная районная больница». Медицинский персонал наряду с администрацией ДОУ несет ответственность за здоровье и физическое развитие детей, проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечение качества питания. Медицинский блок состоит из кабинета медсестры. В целях реализации задач по сохранению и укреплению здоровья детей и обеспечения положительного результата работы, в детском саду проводятся: 

— мониторинг состояния здоровья и физического развития воспитанников; 

— контроль за выполнением норм питания, соблюдением режима дня, выполнением санитарно-гигиенических требований; 

— инструктажи, семинары и консультации с работниками по вопросам охраны жизни и сохранения здоровья детей;

 — пропаганда здорового образа жизни среди участников образовательных отношений; 

— беседы, тематические мероприятия с воспитанниками в рамках реализации основной общеобразовательной программы. 

        Решению задач охраны и укрепления здоровья способствуют: 

— заботливый уход за каждым воспитанником на основе личностно-ориентированного подхода;

 — полноценное 4-х разовое питание; 

— утренняя гимнастика; 

— занятия по физическому воспитанию в здании и на свежем воздухе; 

— ежедневные прогулки; 

— спортивные досуги и развлечения. 

​       В детском саду обеспечивается поддержание у воспитанников бодрого, жизнерадостного настроения, профилактика негативных эмоций, совершенствование всех функций организма, полноценное физическое развитие, воспитание интереса к различным доступным видам двигательной деятельности, формирование основ физической культуры, потребности в ежедневных физических упражнениях.

​Доступ к сети Интернет

​     Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям. Детский сад подключен к сети Интернет, установлена локальная сеть у заведующего, , имеется интернет - сайт ДОУ (https://mbdoy2rf.ucoz.net), организована работа электронной почты ДОУ. Количество мест подключенных к локальной сети - 1.  

​   Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

​    В целях реализации Федерального закона от 29 декабря 2010 года № 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" и в соответствии с возрастными особенностями контингента воспитанников МБДОУ №2 п.Красное Поле  доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" отсутствует.

​Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

​     В целях реализации Федерального закона от 29 декабря 2010 года № 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию" и в соответствии с возрастными особенностями контингента воспитанников МБДОУ №2 п.Красное Поле доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" отсутствует.

​Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

​    Контингент обучающихся в МБДОУ №2 п.Красное Поле  не нуждается в специальных средствах обучения. В связи с этим, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования  отсутствуют.

​Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

​    Контингент обучающихся в МБДОУ №2 п.Красное Поле  не нуждается в специальных средствах обучения. В связи с этим, специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования отсутствуют.

​